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为久了学习宣传贯彻习近平总秘书传话、覆信精神和习近平总秘书在中国东谈主民大学测验时的紧迫语言精神，激发和引颈稠密后生进一步强项文化自信，激扬芳华逸想，凝合芳华力量，共筑“防疫抗疫”想想之墙，“五四”前夜，江西师范大学文化自信研习社剖判社团上风，开展“新期间后生何为”主题念书线上共享会。社团兼并磨真金不怕火詹艾斌、李慧文和社团整体成员插足本次活动，活动由社团厚爱东谈主戴宵主捏。
念书共享会上，整体成员通盘重温了习近平总秘书在操心五四认知100周年大会上的语言，牢牢围绕“何为后生、后生何为、后生有为”主题，进行念书共享，并连结自身现实空谈学习体会，在阅读共享与对话中，回首“五四”后生东谈主的峥嵘与盼愿，畅想新期间后生东谈主的职守与荣光。线上活动沮丧激烈，巨匠纷繁默示，这既是一场回望历史、碰撞想想、传承精神的郑重操心，亦然一次不雅照现实、凝合后生、调换盼愿的活泼践诺。
1、《给后生的十二封信》
文化自信研习社熊国强:何为后生？回归“五四”新文化认知，咱们便可知，后生是爱国的后生，他们有谈义担当与职守意志，在国度面对危一火的时刻，总能不畏艰险并挺身而出。后生也当富贵、宽裕朝气并历久奋斗进取，他们能为我方的芳华盼愿而矢志奋斗。在这十二封信中，朱光潜久了浅出地回答了后生东谈主关怀的诸多问题，投射出其对后生东谈主的拳拳期盼，值得咱们反复阅读。
2、《致“新新后生”的三十场求教》
文化自信研习社鲁豫:一百年前的后生和刻下期间的后生有着不同的历史办事，不同期代的后生有不同的问题需要恢复，但无论是任何期间，后生齐应该有信仰，有真义，同期尽己所能作出相应的努力；更紧迫的是，后生团体需要保捏一种进取的反想和批判的姿态。
3、《习近平与大学生一又友们》
文化自信研习社欧阳立洋:《习近平与大学生一又友们》以“当事东谈主讲昔日级”的体式，全景展现了习近平同道在从政不同期期与后生大学生调换谈心交友的故事。阅读完后，心中甚是感叹，新期间后生为学需求真务实，作念信得过有酷爱、有价值的商榷；为事需有恒心，需有忍受力，以高度的职守感和办事感信守在我方的岗亭；为东谈主需保捏谦善，生效时，毫不恃功矜能，失败时，毫不安于近况。
4、《山光水色》
文化自信研习社常虹:《山光水色》是一部农村题材的演义，主东谈主公楚暖暖的所想所想所为，是大齐新式农民奋斗足迹的缩影。这部演义最大的酷爱等于缔造了一条走地皮流转、范畴化、集约化筹算的蹊径，它指明了依靠区域上风，鼎力发展乡村旅游业，是现代农业和乡村振兴的一条可行性谈路。在阅读进程中，咱们大要读到周大新文体化的深重想考和探索寻觅。
5、《鼠疫》
文化自信研习社戴宵:“安于没趣比没趣自己还要灾祸。”在这个疫情发生的格外时刻，重温《鼠疫》，其实是在教导咱们：直面生计，积极生计，是现代后生东谈主终了自我价值和社会价值的基本前提。
6、《芳华之歌》
文化自信研习社赖璇：何为后生？后生是悉数社会力量中最积极、最有不满的力量，国度的但愿在后生，民族的翌日在后生。后生何为？从林谈静的成长之路中，咱们不错看到后生要把个东谈主气运同国度气运连络在通盘，在想想上握住顺服“旧我”、追求“新我”。期间在变，芳华职守、芳华担当历久不变。新期间的咱们通常要把我方的小我融入故国的大我、东谈主民的大我之中，与期间同措施、与东谈主民共气运。吾辈要争作念有为后生，“在芳华的赛谈上接力奔走，争取跑出现代后生的最佳收成！”
7、《告语东谈主民》
文化自信研习社李凯琪：《告语东谈主民》从一个寰宇公民的角度，将中国遗民训诫家晏阳初绝顶做事先容给巨匠。通过阅读这本书，我感受到刻下咱们后生大学生所面向的群体如故太单一和窄小了，咱们应积极主动地久了东谈主民生计，在与东谈主民的战斗中认清我方的意见。其次，手脚新期间的后生，咱们要积极承担职守，努力为中国的训诫做事孝敬我方的力量，让更多的“平时东谈主”获益于训诫。训诫不是一个群体的专属，咱们需要缔造遗民化的训诫、生计化的训诫。
8、《出泥淖记》
文化自信研习社翁绍琪：文体是对期间的记载和想索，更是历史的一面镜子。《出泥淖记》主要以州里干部、群众以及驻村办事队为书写对象，记载了他们久了脱贫一线，连结自身的常识技艺，在践诺中孝敬力量的故事。另一方面，也为咱们论述了在“泥淖”中回击上前的后生东谈主的奋斗故事，激发着现代后生东谈主要勇担期间大任。 一代东谈主有一代东谈主的“长征”，一代东谈主有一代东谈主的担当，期间在变，芳华职守、芳华担当历久不变，容身新期间新征途，江西师范大学文化自信研习社将进一步丰富活动载体，翻新体式，引颈新期间后生精心感应期间脉搏，奏响芳华之歌，勇担期间大任，谱写期间篇章，让芳华在不懈奋斗中开放娇媚之花。 江西师范大学文化自信研习社设立于2021年，挂靠文体院。其宗旨为：坚捏以习近平新期间中国本性社会主义想想为兼并，久了学习商榷宣传马克想主义中国化表面后果，信守中汉文化态度，增强文化自发，强项文化自信，贯彻落实新期间训诫树德树东谈主根柢任务，坚捏表面商榷和东谈主才培养衔接结，深线索培养栽种新期间后生马克想主义者。